（通讯员 廖鹏程）“这次线上答辩是我人生中很难忘的一次经历，非常感谢老师们的鼓励和指导，给自己的大学生活画上一个圆满的句号。”6月4日，2020届资源勘查工程专业的毕业生柴顺琪同学在顺利参加完云答辩后感叹这种方式很人性化。

历时一个多月，99905银河官方网顺利完成了2020届本科、硕士、博士毕业生在线网络答辩。本科生26个分会场、硕士博士研究生29个分会场，总次数470余人次的毕业答辩工作圆满收官。“云答辩”适应了特殊时期的疫情防控需要，根据学院安排部署，严格按照线上答辩实施方案的相关程序规范进行，为毕业班学生提供人性化答辩服务。

共克时艰，彰显地科学子坚韧不拔之精神

地信21601王荟奥同学寒假期间没有带电脑回家，突遇疫情又不能及时返校。结合自己的专业知识，他想到了利用云服务器的解决办法，于是便自费购买了半年的云服务器，通过手机远程连接，不仅可以在云端进行毕业论文的撰写，还可以将论文成果实时共享在网上，让指导老师实时掌握他毕业设计的进度，提出指导和修改意见。王荟奥同学一边学习云服务器的使用，一边进行毕业设计和毕业论文的撰写，最终在规定时间内高效的完成了毕业设计。

王荟奥连接WIN云端服务器手机变“电脑”

资工21602朱传勇同学前段时间因爷爷突发脑梗，他独自在医院陪护近一周。高达老师了解到情况后，及时与该同学谈心，安抚他的情绪，耐心的帮助指导其毕业论文的修改。6月4日上午论文答辩，朱传勇在医院旁边宾馆开了一间小时房顺利的完成了答辩，随后又回到医院继续陪护。

朱传勇同学一边陪护一边答辩

“我觉得疫情的影响有利有弊。”地质21601王庆超认为这次特殊的毕业设计经历锻炼了自己的自学能力与自律能力，“宅家期间，我系统地制定了毕业设计计划，独立翻译完英文文献、自学了两本课本，独立思考论文结论，通过查阅与前人不同的相关文献和书籍资料，研究清楚了论文所需要的公式推导等内容。”

云端解惑，传承地科教师“三尊”育人之初心

银河官网的青年教师刘彬副教授在非常重视毕业生地质思维能力、科研技能和学术规范性等训练。在学生确定选题后，便有针对性地向学生提供与论文研究相关的文献，启发学生从多个不同角度思考科学问题，并且亲自带领和指导学生进行样品处理与上机测试。为解决疫情期间无法进行面对面指导这一问题，刘彬老师还利用腾讯会议和QQ等社交软件开展线上指导与 “一对一”实时交流，及时解答学生的论文问题，引导和鼓励学生们在疫情期间调节各种负面情绪、不畏困难、静心学习，督促学生高效地完成论文工作的各个环节。

刘彬副教授指导毕业生论文答辩

“冯文杰老师是我的指导教师，他非常细心和蔼，”谈到自己的指导教师时，资工21602孙浩同学说到，“当冯知道我是资工专业跨考计算机的研究生，他就热心、耐心的指导我如何联系导师，如何准备复试。我能顺利跨考上岸，考上心仪的中国石油大学，非常感谢冯文杰老师。”

地信专业的朱正平老师在指导学生的毕业设计时，常常会给学生的论文备注严格的“小评语”。地信21602班的卜明伟深有感触，在他的论文初稿中，分数线是通过表格数据简单堆砌的形式展示。朱老师审阅时指出：“这个是写给自己的，累赘的表格自己都不想看，别人会看吗？”被老师批评后卜明伟虽然有点失落，但经过4次修改，最终将单一的表格改为了折线图、直方图的形式，论文的逻辑支撑也变得更加完善。这些同学们最不在意的地方经过朱老师的严格指导，却成为了本次论文中最大的亮点。

比起线下答辩时大家的正襟危坐，网上轻松的环境让不少同学开始和老师对一些方案方法展开讨论，这其实是一种比较好的现象。”石油系党支部书记江山老师告诉我们，隔着屏幕所产生的距离反而让整场答辩会有了讨论会的气氛。

毕业生“云端”答辩的现场

地信专业负责人之一汤军老师也有同样的感受：“很出乎意料，同学们的线上答辩表现比往年线下的更好。”4月中旬，地信专业的毕业生们完成了他们的毕业论文开题报告答辩。从早上8点一直持续到下午1点，同学们在屏幕前腰板挺直，着装得体，自信展示，让这场特殊的答辩变得很有 “仪式感”。

在今年全国防疫的特殊时期，2020届毕业生线上答辩充分体现了银河官网以学生为本、一切为了学生的原则，尽一切努力为学生提供方便。此次线上毕业考核检验了毕业生专业实习成果，同时通过此次实习考核深入了解了学生目前工作和就业情况，目前企业对毕业生的需求，以及银河官网毕业生的的岗位知识需求，有利于提高银河官网的人才培养质量。